Ranah psikologis siswa yang terpenting adalah ranah kognitif.Ranah kejiwaan yang berkedudukan pada otak ini,dalam perspektif psikologi ognitif adalah sumber sekaligus pengendali ranah-ranah kejiwaan lainnya,yakni ranah afektif dan psikomotor.
Tidak seperti organ-organ lainnya,organ otak sebagai markas fungsi kognitif bukan hanya menjadi penggerak aktifitas akal pikiran,melainkan jugaa menara kontrol aktivitas perasaan dan perbuatan. Sebagai menara kontrol otak selalu bekerja siang dan malam.Sekali kita kehilangan fungsi kognitif karena kerusakan berat pada otak, martabat kita hanya berbeda sedikit dari hewan.Demikian juga orang yang menyalahgunakan kelebihan kemampuan untuk hal-hal yang merugikan kelompok lain apalagi menghancurkan kehidupan mereka martabat orang tersbut tak lebih seperti hewan.Begitulah pentingnya pengajar untuk mengembangan ranah kognitif siswa agar perilaku siswa tidak menyamai martabat hewan.Menurut temuan para ahli otak adalah sumber dan menara kontrol bagi seluruh ranah-ranah psikologi manusia. Otak tidak hanya berpikir dengan kesadaran,tetapi juga berpikir dengan ketidaksadaran.Pemikiran tidak sadar sering terjadi kepada kita.Ketika tidur misalnya kita bermimpi dan mimpi adalah sebuah bentuk berpikir dengan gambar-gambar tanpa kita sadari.Kebiasaan kita bangun subuh dan siap mengerjakan rencana-rencana harian,juga bentuk aktivitas otak yang dalam psikologi kognitif di sebut berpikir yang tidak disadari oleh kita sendiri.
Tanpa ranah kognitif ,sulit di bayangkan seorang siswa dapat berpikir.Selanjutnya tanpa kemampuan berpikir mustahil siswa tersebut dapat memahami dan meyaini faedah-faedah materi yang di pelajari.Tanpa berpikir juga sulit bagi siswa untuk menangkap pesan moral yang terkandung dalam materi pelajaran yang ia pelajari
sumber : Psikologi Pendidikan;MUHIBBIN SYA;edisi revisi.
Labels:
Psikologi
Thanks for reading Pentingnya Perkembangan Kognitif Bagi Proses Belajar Siswa. Please share...!
0 Komentar untuk "Pentingnya Perkembangan Kognitif Bagi Proses Belajar Siswa"